miércoles, enero 21, 2009

¿Por qué no hacerlo por mí?


Decimos "No me comprende" porque es menos triste que decir "No me ama".

(Jacinto Benavente)

La primera cosa que se nos ocurre hacer con alguien que queremos es cuidarlo, ocuparnos de él, escucharlo, procurarle las cosas que le gustan, ocuparnos de que disfrute de la vida y regalarle lo que más quiere en el mundo, llevarlo a los lugares que más le agradan, facilitarle las cosas que le dan trabajo, ofrecerle comodidad y comprensión.

Cuando el otro nos quiere, hace exactamente lo mismo.

Ahora, me pregunto: ¿Por qué no hacer estas cosas con nosotros mismos?

Sería bueno que yo me cuidara, que me escuchara a mi mismo, que me ocupara de darme algunos gustos, de hacerme las cosas más fáciles, de regalarme las cosas que me gustan, de buscar mi comodidad en los lugares donde estoy, de comprarme la ropa que quiero, de escucharme y comprenderme.

Tratarme como trato a los que más quiero.

Pero, claro, si mi manera de demostrar mi amor es quedarme a merced del otro, compartir las peores cosas juntos y ofrecerle mi vida en sacrificio, seguramente, mi manera de relacionarme conmigo será complicarme la vida desde que me levanto hasta que me acuesto.

El mundo actual golpea a nuestra puerta para avisarnos que este modelo que cargaba mi abuela (la vida es nacer, sufrir y morir) no sólo es mentira, sino que además está malintencionado (les hace el juego a algunos comerciantes de almas).


Jorge Bucay

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domingo, enero 18, 2009

Cosas de la lengua


Señores: Un servidor
Pedro Pérez Paticola,
cual la Academia Española
"Limpia, Fija y da Esplendor".

Y no por ganas de hablar,
pues les voy a demostrar
que es preciso meter mano
al idioma castellano,
donde hay mucho que arreglar.

¿Me quieren decir por qué,
en tamaño y en esencia,
hay esa gran diferencia
entre un buque y un buqué?

¿Por el acento? Pues yo,
por esa insignificancia,
no concibo la distancia
de presidio y presidió,
ni de tomas a Tomás
ni de topo al que topó.

Por eso no encuentro mal
si alguno me dice cuala,
como decimos Pascuala,
femenino de Pascual.

Mas dejemos el acento,
que convierte, como ves,
las ingles en un inglés,
y pasemos a otro cuento.

¿A ustedes no les asombra
que diciendo rico y rica,
majo y maja, chico y chica,
no digamos hombre y hombra?

¿Por qué llamamos tortero
al que elabora una torta
y al sastre, que trajes corta,
no lo llamamos trajero?

¿Por qué las Josefas son
por Pepitas conocidas,
como si fuesen salidas
de las tripas de un melón?

¿A vuestro oído no admira,
lo mismo que yo lo admiro,
que quien descerraja un tiro,
dispara, pero no tira?

Este verbo y otros mil
en nuestro idioma son barro;
tira, el que tira de un carro,
no el que dispara un fusil.

De largo sacan largueza
en lugar de larguedad,
y de corto, cortedad
en vez de sacar corteza

De igual manera me quejo
de ver que un libro es un tomo;
será tomo, si lo tomo,
y si no lo tomo, un dejo.

Si se le llama mirón
al que está mirando mucho,
cuando mucho ladre un chucho
se le llamará ladrón.

Porque la sílaba "on"
indica aumento, y extraño
que a un ramo de gran tamaño
no se lo llame Ramón.

Y por la misma razón,
si los que estáis escuchando
un gran rato estáis pasando,
¿estáis pasando un ratón?.

Y sobra para quedar
convencido el más profano,
que el idioma castellano
tiene mucho que arreglar...

Tomado del Homenaje al III Congreso de la Lengua Española

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martes, enero 13, 2009

El problema


Cuenta la leyenda que en un monasterio budista, ubicado en una ladera casi inaccesible de las frías y escarpadas montañas de los Himalayas, un buen día, uno de los monjes guardianes amaneció sin vida.

Le hicieron los rituales tibetanos propios para esas ocasiones, llenas de profundo respeto y misticismo.

Sin embargo, era preciso que algún otro monje asumiera las funciones del puesto vacante del guardián. Debía encontrarse el monje adecuado para llevarlas a cabo.

El Gran Maestro convocó a todos los discípulos del monasterio para determinar quién ocuparía el honroso puesto de Guardián.

El Maestro, con mucha tranquilidad y calma, colocó una magnífica mesita en el centro de la enorme sala en la que estaban reunidos y, encima de ésta, colocó un exquisito jarrón de porcelana, y en él, una rosa amarilla de extraordinaria belleza y dijo:

- He aquí el problema. Asumirá el puesto de Honorable Guardián de nuestro monasterio el primer monje que lo resuelva.

Todos quedaron asombrados mirando aquella escena: un jarrón de gran valor y belleza, con una maravillosa flor en el centro.

Los monjes se quedaron como petrificados, en el más respetuoso silencio, hundidos en sus interrogantes internas...

¿Qué representaría ese bello jarrón con flores? ¿Qué hacer con él? ¿Cuál podría ser el enigma encerrado en tan delicada belleza? ¿Simbolizaría acaso las tentaciones del mundo? ¿Podría ser algo tan simple como que necesitara agua la flor?

Eran tantas preguntas...

En un momento determinado, uno de los discípulos sacó una espada, miró al Gran Maestro, y a todos sus compañeros, se dirigió al centro de la sala y... ¡¡zas!! destruyó todo de un solo golpe.

Tan pronto el discípulo retornó a su lugar, el Gran Maestro dijo:

- Alguien se ha atrevido no sólo a dar solución al problema, sino a eliminarlo. Honremos a nuestro nuevo Guardián del Monasterio.

En realidad, poco importa cuál sea el problema. Hay problemas cuyo aspecto nos confunde, pues halaga los sentidos. En el fondo, sigue siendo un problema. Si es un problema, es exactamente eso: un problema, y precisa ser eliminado; no importa que se trate de una mujer sensacional, o de un hombre maravilloso o de un gran amor que se ha esfumado; por más hermosa que haya sido la experiencia que has vivido o lo significativa que haya sido la persona con quien has estado, si no existiera más sentido para ello en tu vida, tiene que ser eliminado.

Muchas personas cargan la vida entera con el peso de cosas que fueron importantes en su pasado y que hoy solamente ocupan un espacio inútil en sus mentes, espacio que es indispensable para recrear la vida.

Un antiguo proverbio Chino dice: "Para que tú puedas beber vino en una copa que se encuentra llena de té, es necesario primero tirar el té, y entonces podrás servir y beber el vino".

Limpia tu vida, comienza por las gavetas, armarios, hasta llegar a las personas del pasado que no tiene más sentido que sigan ocupando un espacio en tu mente.

Exígete a ti mismo lo que te gustaría exigirles a los demás, y a los demás, déjalos tranquilos sin esperar nada de ellos. Así te ahorrarás disgustos.

No te quejes con tu Dios diciéndole que tienes un gran problema: dile a tu problema que tienes un gran Dios.

El hombre se descubre cuando se mide con un obstáculo.

(Antoine de Saint-Éxupery)

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jueves, enero 08, 2009

Cómo se abrió el camino


Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo.

(Albert Einstein)

(Publicado en la edición n. 106 del Jornalinho - Portugal)

Un día, un becerro tuvo que atravesar un bosque virgen para volver a su pastura. Como era un animal irracional, abrió un sendero tortuoso, lleno de curvas, subiendo y bajando colinas.

Al día siguiente, un perro que pasaba por allí usó ese mismo sendero para atravesar el bosque. Después fue el turno de un carnero, jefe de un rebaño, que viendo el espacio ya abierto hizo a sus compañeros seguir por allí.

Más tarde, los hombres comenzaron a usar ese sendero: entraban y salían, giraban a la derecha y a la izquierda, descendían, se desviaban de obstáculos, quejándose y maldiciendo, con toda razón. Pero no hacían nada para crear una nueva alternativa.

Después de tanto uso, el sendero acabó convertido en un amplio camino donde los pobres animales se cansaban bajo pesadas cargas, obligados a recorrer en tres horas una distancia que podría haber sido vencida en treinta minutos si no hubieran seguido la vía abierta por el becerro.

Pasaron muchos años y el camino se convirtió en la calle principal de un poblado y, finalmente, en la avenida principal de una ciudad. Todos se quejaban del tránsito, porque el trayecto era el peor posible.

Mientras tanto, el viejo y sabio bosque se reía, al ver que los hombres tienen la tendencia a seguir como ciegos el camino que ya está abierto, sin pensar, sin preguntarse nunca si esa es la mejor elección.


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miércoles, enero 07, 2009

Vivir dando


¡Cuántas veces, tal vez, dijiste en tu camino:
“yo sólo voy a dar, a quien se lo merece…”! ;
¡pero a ti las alondras te regalan sus trinos…
y te aroman las rosas cuando el viento las mece…!

Y no se preguntaron si te lo merecías:
ya está en su corazón el vivir siempre dando…
¡No quieren descansar –cuando se marcha el día-,
sin haber entregado su perfume y su canto…!

¡Hacé como la alondra… hacé como la rosa…!
¡Y no te guardes más tu amor adentro tuyo…!:
que emerja tu ternura sobre todas las cosas…,
como emerge la flor de adentro del capullo…

Que tu palabra dulce y tu gesto afectuoso
se extiendan como un manto regalando calor…,
y tu luz será un faro para el que va dudoso…
¡que no hay nada que alumbre como alumbra el amor…!

De lo contrario, amigo,…cuando cambies de plano…,
y tu alma te revele tu película entera…,
al observar las veces que rehusaste tu mano…
¡sentirás que tu invierno venció a tu primavera…!

Y una lágrima triste rodará en tu mejilla
por cada vez que heriste…y por cada quebranto…
y por cada mal gesto…y por cada rencilla…
¡y no sabrás que hacer, …allí…con tanto llanto…!


JorgeOyhanarte

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sábado, enero 03, 2009

BRINDEMOS


BRINDEMOS

Todo lo que podamos brindar

Que todo el mundo brinde lo mejor que tenga para brindar;
Que cada uno brinde su aporte.

Que la naturaleza nos brinde perdón;
Que nadie tenga que pedir disculpas por brindarse a su propia naturaleza esencial...

Que brindar por la paz sea más que una frase hecha;
Que el mundo brinde oportunidades para TODOS.

Que la historia brinde aprendizajes.
Que las fronteras no brinden muros;

Que los gobernantes se brinden a los ciudadanos.
Que se les brinde tierra a los sin tierra, techo a los sin techo, alimento a los subalimentados.

Que las empresas brinden trabajo bien remunerado;
Que los empleados brinden la mejor atención;

Que la escuela brinde herramientas útiles para la Vida;
Que los directivos brinden apoyo y sostén a los maestros;

Que los padres brinden sostén a sus hijos;
Que los hijos brinden honra a sus padres.

Que los maestros brinden respeto a los padres;
Que los padres brinden respeto a los maestros;

Que los maestros brinden apoyo a sus alumnos;
Que los alumnos se brinden ayuda entre ellos.

Que la vida nos brinde siempre otra oportunidad.
Que la familia brinde un lugar para ser feliz.

Que los adultos brindemos cuidado a los más jóvenes.
Y que los jóvenes brinden respeto a los adultos.

Que las personas se brinden confianza;
Que a nadie le falte con quien brindar.

Que el pasado nos brinde experiencia;
Que la experiencia no nos brinde sólo canas.

Si cada uno brinda lo mejor que tiene para brindar;
El mundo podrá mejorar.

¡Brindémo-nos!
¡Que nadie nos quita lo brindado!...

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martes, diciembre 30, 2008

Soñar despierto es una actividad motivadora


Esto puede ayudar a hacer la vida más creadora y original. Las personas de intelecto superior son muy propensas a soñar despiertos, y a jugar al descubrimiento mental de posibilidades insólitas e inauditas.

Antiguamente muchos especialistas y estudiosos de la conducta del hombre creían que soñar despierto era una perdida de tiempo, y en ciertos casos, lo llegaban a considerar como un síntoma de trastorno emocional. Incluso Sigmund Freud dijo que las personas felices nunca tenían fantasías, ya que solo lo hacían las insatisfechas.

Ahora es diferenta, ya que los médicos, basándose en modernas investigaciones han concluido que el soñar despierto es bastante normal a todo cerebro activo. Nuestra mente ensaya y nos cuenta que existe algo inconcluso en nuestra existencia con las fantasías que producimos.

Los sueños durante la vigilia constituyen una faceta bastante real de nuestro crecimiento y desarrollo propio, como así también, puede ser un camino valioso para sobrellevar una pesada carga emocional, para planificar nuestro futuro o posibilitar nuevas relaciones con otras personas.

Basados en lo que cuenta el doctor Jerome Singer se puede decir que soñar despierto adiciona colores e interés a la existencia de cada uno, la convierte en algo mas emocionante, pero teniendo cuidado de no escaparse de la realidad en momentos inoportunos. Y basados en estas cosas, el doctor Singer propone considerar algunas ventajas concretas cuando la persona se dedica a fantasear.

Esto puede ayudar a hacer la vida más creadora y original. Las personas de intelecto superior son muy propensas a soñar despiertos, y a jugar al descubrimiento mental de posibilidades insólitas e inauditas.

Muchos de los grandes descubrimientos científicos fueron posibles gracias a que se dio rienda suelta a las fantasías. Einstein soñaba con lo que le podía ocurrir al hombre si fuese capaz de transportarse por el espacio a la velocidad de la luz.

Puede ayudar también a explorar el futuro utilizando el pasado, ya que al considerar los sueños diurnos, una persona puede cambiar y mejorar la orientación de la vida.

Es posible desarrollar la personalidad al jugar con situaciones creadas lo mas reales posible. Cuando se realiza esto pueden encontrarse aspectos positivos de la personalidad, como ambiciones que valgan la pena motivar u opciones vitales descartadas antes de tiempo. Además se pueden desechar ideas que resultan totalmente impracticables.

Se puede conseguir la calma y la serenidad, ya que en esos momentos, permitirse el soñar despierto contribuirá a reconocer conflictos subconscientes o zonas en que aparece la contrariedad. Pero aunque no sea posible detectar el problema, las visiones positivas que muestran las escenas de la naturaleza ayudaran a la paz interior temporalmente e impedirán que se actúe con precipitación. Pensar en el poder adormecerte de ciertas visiones apacibles ayudan a la tranquilidad interior.

Contribuye a soportar la soledad, ya que cuando la persona se siente sola puede recordar la presencia de seres queridos con los que puede dialogar.

Se encuentran las claves de la conducta personal porque se ha demostrado que existen las formas de sacarle provecho a las fantasías más recurrentes para poder revelar muchas caras de los móviles de la conducta y la personalidad.

Y se logra, además, tener la fuerza de animo en los eventos adversos.

Muchas personas sienten miedo de dar largas a los pensamientos muy fantásticos porque les seria difícil regresar a la realidad o pensar de manera practica, pero la gran mayoría de los estudios realizados en este terreno desmienten esta posibilidad. Las personas comunes saben diferenciar muy bien qué es posible y qué no lo es. Pero el peligro esta, por otro lado, en que se dejen los sueños diurnos por otras actividades que destruyan la facultad imaginativa. Con mucha frecuencia se entablan conversaciones triviales o se pierden horas viendo, en forma pasiva, la televisión, pero si se dedica un tiempo, cada día, a la meditación tranquila y a soñar despierto, se podrían obtener muchos beneficios para la imaginación, esa genial facultad que todos los seres humanos tenemos en común.

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sábado, diciembre 20, 2008

Escribe tu diario en la noche


Escribe tu diario en la noche
entonces verás más claro
lo que sobrevivió, lo que quedó
lo que te importaba del día
lo que en la vida fue más vivo.
En el espejo del salón apagado
se abre el ojo interior.

Es la suma de la miradas.
Escribe tu diario en la noche
cuando todos se hayan acostado.
Habla cuando todo se silencie,
es cuando eres necesario.
Interpreta el fuego apagado.
Lee el libro cerrado.
Ama el amor extraviado.

Henrik Nilsson
(poeta sueco)

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miércoles, noviembre 26, 2008

Controversia en Nepal por el nuevo Buda


Ayuna desde hace siete meses; se alimenta por las noches: autoridades

JUAN JOSE OLIVARES


Ram Bomjon, de 15 años de edad, permanece meditando en el hueco de un árbol en un denso bosque del distrito de Bara, donde ha sido visitado por miles de personas FOTO Reuters

Un joven de 15 años del reino de Nepal, quien lleva más de siete meses en ayuno mientras medita en el hueco de un árbol, es considerado, por miles de personas que lo han visto, como el nuevo Buda, aunque autoridades de ese país ya lo investigan porque aseguran que por las noches se alimenta y descansa cuando se cierra al público su nicho natural.

''No me llamen Buda. Yo no tengo su energía..., dijo Ram Bomjon, el adolescente que ha sido visitado por un sinnúmero de peregrinos seguidores de la doctrina de Sidharta Gautama, en un denso bosque en el distrito de Bara, al sur de Nepal, cerca de donde Buda nació, hace más de 2 mil 500 años.

Recientemente una serpiente lo mordió, pero a decir del comité que se creó debido a la afluencia de visitantes, no requirió tratamiento; lo único que pidió fueron "seis años de profunda meditación''. Esto hizo crecer su fama.

''Dios lo llevó a ese lugar y tengo fe en que lo alimente'', aseguró la madre del joven a la agencia noticiosa Upi el pasado noviembre.

Expertos en budismo han llamado a investigar este ''fenómeno'' y el gobierno local cree que Bomjon rompe el ayuno cuando el ''lugar sagrado'' cierra a los cientos de visitantes que a diario atrae.

Testigos entrevistados por el diario británico The Daily Telegraph dicen que han visto luz emanar de la frente del muchacho (en sánscrito, antigua lengua indoeuropea de los brahmanes, Buda significa iluminado). ''Se observa como si uno prendiera una linterna a través de la mano'', explica Tek Bahadur, miembro del comité. Un periodista local asegura que Bomjon no ha roto el ayuno, e incluso no se ha movido.

Por su parte, funcionarios del gobierno se reunieron ya con la dirección de dicho comité del relicario para advertir que si ''es fraude, el país será el que quede muy mal ante el mundo, ya que se ha convertido en un fenómeno mediático''. Santa Raj Subedi, jefe del distrito de Bara, solicitó al gobierno del país asentado en Katmandú asistencia para sobrellevar el control de la muchedumbre que constantemente llega a la región, además de un equipo de estudiosos para que continúe examinando el caso.

Los médicos locales no han llegado a una conclusión, aunque hay que señalar que no se les ha permitido estar a menos de tres metros de distancia del meditador; sólo han confirmado que continúa vivo.

Algunos miembros del comité, como el hermano mayor de Ram, Jeet Bomjon, dijo que los investigadores pueden romper su meditación si lo tocan y por consiguiente no se le puede practicar un examen de salud minucioso.

Las donaciones que ha recibido el comité, en su mayoría formado por hombres jóvenes y adolescentes del credo budista, han sido cuestionadas. Los funcionarios han demandado ver las cuentas de dicha instancia, que ha recibido el equivalente a 6 mil 311 libras, suma elevada en Nepal, donde el promedio de ingresos es de 120 libras al año. Cabe señalar que hasta fotos del llamado nuevo Buda se comercializan a 5 libras. El comité dijo que la mitad de los ingresos se ha usado para mantener el sitio, mientras las autoridades investigan los detalles de la utilización del dinero, pero con sumo cuidado, ya que no quiere herir la susceptibilidad religiosa, tan arraigada en su país. No obstante, un policía fuera de la oficina donde se lleva el caso aseguró al diario inglés que si Ram y el resto del comité están mintiendo ''irán a la cárcel''.

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jueves, noviembre 06, 2008

Cuando quiero algo me lo pido a mi misma


La Abuela Margarita, curandera y guardiana de la tradición maya, se crió con su bisabuela, que era curandera y milagrera. Practica y conoce los cí­rculos de danza del sol, de la tierra, de la luna, y la búsqueda de visión. Pertenece al consejo de ancianos indí­genas y se dedica a sembrar salud y conocimiento a cambio de la alegrí­a que le produce hacerlo, porque para sustentarse sigue cultivando la tierra. Cuando viaja en avión y las azafatas le dan un nuevo vaso de plástico, ella se aferra al primero: "No joven, que esto va a parar a la Madre Tierra". Rezuma sabidurí­a y poder, es algo que se percibe con nitidez. Sus rituales, como gritarle a la tierra el nombre del recién nacido para que reconozca y proteja su fruto, son explosiones de energí­a que hace bien al que lo presencia; y cuando te mira a los ojos y te dice que somos sagrados, algo profundo se agita.

Ella nos dice: "Tengo 71 años. Nací­ en el campo, en el estado de Jalisco (México), y vivo en la montaña. Soy viuda, tengo dos hijas y dos nietos de mis hijas, pero tengo miles con los que he podido aprender el amor sin apego. Nuestro origen es la Madre Tierra y el Padre Sol. He venido a la Fira de la Terra para recordarles lo que hay dentro de cada uno."

- ¿Dónde vamos tras esta vida?
- ¡Uy hija mí­a, al disfrute! La muerte no existe. Las muerte simplemente es dejar el cuerpo físico, si quieres.

- ¿Cómo que si quieres?
-Te lo puedes llevar. Mi bisabuela era chichimeca, me crió con ella hasta los 14 años, era una mujer prodigiosa, una curandera, mágica, milagrosa. Aprendí­ mucho de ella.

-Ya se la ve a usted sabia, abuela.
-El poder del cosmos, de la tierra y del gran espíritu está ahí­ para todos, basta tomarlo. Los curanderos valoramos y queremos mucho los cuatro elementos (fuego, agua, aire y tierra), los llamamos abuelos. La cuestión es que estaba una vez en España cuidando de un fuego, y nos pusimos a charlar.

- ¿Con quién?
-Con el fuego. "Yo estoy en ti", me dijo. "Ya lo sé", respondí­. "Cuando decidas morir retornarás al espí­ritu, ¿por qué no te llevas el cuerpo?", dijo. "¿Cómo lo hago?", preguntó.

-Interesante conversación.
-"Todo tu cuerpo está lleno de fuego y también de espí­ritu -me dijo-, ocupamos el cien por cien dentro de ti. El aire son tus maneras de pensar y ascienden si eres ligero. De agua tenemos más del 80%, que son los sentimientos y se evaporan. Y tierra somos menos del 20%, ¿qué te cuesta cargar con eso?".

- ¿Y para qué quieres el cuerpo?

-Pues para disfrutar, porque mantienes los cinco sentidos y ya no sufres apegos. Ahora mismo están aquí­ con nosotras los espí­ritus de mi marido y de mi hija.

-Hola.
-El muertito más reciente de mi familia es mi suegro, que se fue con más de 90 años. Tres meses antes de morir decidió el dí­a. "Si se me olvida -nos dijo-, me lo recuerdan". Llegó el día y se lo recordamos. Se bañó, se puso ropa nueva y nos dijo: "Ahora me voy a descansar". Se tumbó en la cama y murió. Eso mismo le puedo contar de mi bisabuela, de mis padres, de mis tíos.

-Y usted, abuela, ¿cómo quiere morir?
-Como mi maestro Martí­nez Paredes, un maya poderoso. Se fue a la montaña: "Al anochecer vengan a por mi cuerpo". Se le oyó cantar todo el dí­a y cuando fueron a buscarle, la tierra estaba llena de pisaditas. Así­ quiero yo morirme, danzando y cantando. ¿Sabe lo que hizo mi papá?

- ¿Qué hizo?
- Una semana antes de morir se fue a recoger sus pasos. Recorrió los lugares que amaba y a la gente que amaba y se dio el lujo de despedirse. La muerte no es muerte, es el miedo que tenemos al cambio. Mi hija me está diciendo: "Habla de mí­", así­ que le voy a hablar de ella.

- Su hija, ¿también decidió morir?
- Sí­. Hay mucha juventud que no puede realizarse, y nadie quiere vivir sin sentido.

- ¿Qué merece la pena?
-Cuando miras a los ojos y dejas entrar al otro en ti y tú entras en el otro y te haces uno. Esa relación de amor es para siempre, ahí­ no hay hastío. Debemos entender que somos seres sagrados, que la Tierra es nuestra Madre y el Sol nuestro Padre. Hasta hace bien poquito los huicholes no aceptaban escrituras de propiedad de la tierra. "¿Cómo voy a ser propietario de la Madre Tierra?", decían.

- Aquí la tierra se explota, no se venera.
- ¡La felicidad es tan sencilla!, consiste en respetar lo que somos, y somos tierra, cosmos y gran espí­ritu. Y cuando hablamos de la madre tierra, también hablamos de la mujer que debe ocupar su lugar de educadora.

- ¿Cual es la misión de la mujer?
-Enseñar al hombre a amar. Cuando aprendan, tendrán otra manera de comportarse con la mujer y con la madre tierra. Debemos ver nuestro cuerpo como sagrado y saber que el sexo es un acto sagrado, esa es la manera de que sea dulce y nos llene de sentido. La vida llega a través de ese acto de amor. Si banalizas eso, ¿qué te queda? Devolverle el poder sagrado a la sexualidad cambia nuestra actitud ante la vida. Cuando la mente se une al corazón todo es posible. Yo quiero decirle algo a todo el mundo..

- ¿...?
- Que pueden usar el poder del Gran Espí­ritu en el momento que quieran. Cuando entiendes quién eres, tus pensamientos se hacen realidad. Yo, cuando necesito algo, me lo pido a mí­ misma. Y funciona.

-Hay muchos creyentes que ruegan a Dios, y Dios no les concede.
-Porque una cosa es ser limosnero y otra, ordenarte a ti mismo, saber qué es lo que necesitas. Muchos creyentes se han vuelto dependientes, y el espí­ritu es totalmente libre; eso hay que asumirlo. Nos han enseñado a adorar imágenes en lugar de adorarnos a nosotros mismos y entre nosotros.

-Mientras no te empaches de ti mismo.
-Debemos sutilizar nuestra sombra, ser más ligeros, afinar las capacidades, entender. Entonces es fácil curar, tener telepatí­a y comunicarse con los otros, las plantas, los animales. Si decides vivir todas tus capacidades para hacer el bien, la vida es deleite.

- ¿Desde cuándo lo sabe?
-Momentos antes de morir mi hija me dijo: "Mamá, carga tu sagrada pipa, tienes que compartir tu sabiduría y vas a viajar mucho. No temas, yo te acompañaré". Yo vi con mucho asombro como ella se incorporaba al cosmos. Experimenté que la muerte no existe. El horizonte se amplía y las percepciones perdieron los límites, por eso ahora puedo verla y escucharla, ¿lo cree posible?

-Sí.
-Mis antepasados nos dejaron a los abuelos la custodia del conocimiento: "Llegará el dí­a en que se volverá a compartir en círculos abiertos". Creo que ese tiempo ha llegado.

Ima Sanchez.
Publicado en "La Contra",
diario La Vanguardia (21 sep 07 )

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viernes, octubre 24, 2008

Alejandro y Diógenes


En su época, Alejandro Magno era el hombre más poderoso de la tie­rra. Sin embargo, no era una persona feliz y no gozaba de paz inte­rior. ¿Cómo era posible que nunca experimentase la serenidad? Era en cierto modo un hombre muy atormentado que ponía toda su ener­gía en seguir conquistando el planeta. Pero un día oyó hablar de un sabio, una especie de ermitaño, que vivía en un tonel y que, a pesar de no disponer de nada material, era un individuo llamativamente se­reno e imperturbable. Alejandro decidió ir a verle. El sabio no era otro que Diógenes. Prepotente, Alejandro se dirigió a él diciéndole:

-Amigo, soy el hombre más poderoso de la tierra. Dime, ¿qué puedo hacer por ti?

Diógenes repuso:

-De momento, apártate hacia un lado, porque me estás tapan­do la luz del sol.

Alejandro le dijo:

-Tienes fama de ser un hombre que goza de una gran paz inte­rior, aunque, por lo que sé, sólo dispones de ese tonel.

-Y de mí mismo -aseveró el ermitaño-. ¿Y en qué puedo yo ayudarte a ti?

-Soy el hombre más poderoso de la tierra -dijo Alejandro-, pero no tengo paz interior. Tú has ganado celebridad por tu con­tagiosa quietud. ¿Puedes decirme cómo conseguida?

El ermitaño respondió:

-El hombre más poderoso de la tierra es el que se conquista a sí mismo. Quédate un tiempo conmigo, te enseñaré a meditar y te mostraré el camino hacia la paz interior.

-Ahora no puedo permanecer contigo, porque debo seguir con­quistando tierras lejanas. Pero te prometo que después de con­quistar la India, volveré a tu lado y seguiré tus instrucciones para hallar el sosiego total.

Alejandro emprendió la campaña de la India. A su modo, era un buscador, porque en este país tuvo como maestro al yogui Jaina Kalana. Pero unas fiebres se apoderaron de él y le robaron la vida, sin haber hallado la paz interior.

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jueves, octubre 16, 2008

Para SER



Recibirás un Cuerpo
Puede gustarte o no, pero será tuyo durante todo el tiempo que estés aquí.

Aprenderás Lecciones
Estás inscrito en una escuela informal a tiempo completo llamada vida. En esa escuela cada día tendrás más oportunidades de aprender clases. Es posible que las lecciones te gusten o que te parezcan irrelevantes y tontas.

No Hay Errores, Sólo Lecciones
El crecimiento es un proceso de prueba y error: es una experimentació n. Los experimentos fallidos forman parte del proceso en igual medida que el experimento que funciona bien.

Una Lección se Repite Hasta aprenderla
Una lección se presenta de varias maneras hasta que la aprendas. Una vez que la hayas aprendido, puedes pasar a la siguiente.

Las Lecciones no Tienen fin
No hay nada en la vida que no contenga sus lecciones, Si estás vivo, siempre tendrás algo para aprender.

"Allí" no es Mejor que "Aquí"
Cuando tu "allí" se convierte en un "aquí", simplemente tendrás otro "allí" que de nuevo parecerá mejor.

Los Otros no son más que tus espejos
No puedes amar u odiar algo en otra persona a menos que refleje algo que amas u odias en ti mismo.

Lo que haces de tu vida depende de ti
Tienes todas las herramientas y los recursos que necesitas. Lo que hagas con ellos depende de ti. La decisión es tuya.

Tus respuestas están dentro de ti
Las respuestas a las interrogantes de la Vida están en tu interior. Todo lo que debes hacer es mirar, escuchar y confiar.

Olvidarás todo esto
Mas siempre que quieras, podrás recordarlo.

Gracias Alicia

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martes, octubre 14, 2008

Cambiar la educación para cambiar el mundo

"Hoy instruye, pero no da una formación integral", dice el psiquiatra chileno Claudio Naranjo

Para Claudio Naranjo, psiquiatra chileno especializado en antropología, la educación -al menos como se la imparte en Occidente-, es sencillamente un fraude.

Este médico de 74 años radicado en Berkeley (California) , que acaba de publicar el libro Cambiar la educación para cambiar el mundo , dijo a su paso por la Argentina que el sistema educativo es esclavo de los intereses del mercado transnacional; que las escuelas son máquinas de exprimir niños; que lo que hacen es transmitir conocimientos de manera robotizada para pasar exámenes; que las universidades son un ticket para conseguir un buen empleo, y que los maestros están deprimidos y llenos de enfermedades psicosomáticas. Así de duro y de tajante.

"Los jóvenes sienten las instituciones educativas como irrelevantes para sus vidas", agregó el especialista chileno, formado en psicología de los valores en Harvard y en California, y creador del programa SAT, que define como "escuela del amor, del encuentro con uno mismo y el cultivo de la espiritualidad" .

En diálogo con LA NACION, Naranjo -pianista singular y fanático de Piazzolla- comentó que, desde hace una década, está abocado a trabajar con los docentes para que tomen conciencia de que necesitan una transformació n para poder cambiar el sistema. "Si logramos transformar al maestro, mejorará naturalmente la educación", comentó.



-¿Cuál es hoy la falla más importante en el sistema educativo?

-La educación hoy es un fraude. Instruye pero no educa. No contribuye al desarrollo integral de la persona, se ocupa de cultivar la mente del niño, pero no presta atención a sus deseos y emociones. No estamos educando para la felicidad, entendida como camino para el servicio y la vida. No se busca que los chicos sean seres autónomos, conectados con sus deseos y su individualidad. La educación se ha deshumanizado; está automatizada, globalizada, y se encuentra a merced de los intereses del mercado transnacional, de una fuerza invisible y poderosa que controla el dinero.


-¿Qué tipo de transformación necesitan los educadores?

-Los formadores precisan aprender lo que las universidades no le ofrecen: emprender un camino hondo de autoconocimiento, de sanación para convertirse en personas plenas, ancladas en su esencia; individuos con vínculos sanos. Creo haber desarrollado un método para lograrlo que hace hincapié en la meditación, el desarrollo de la atención, la quietud de la mente como vías de introspección. Mi teoría es que, si un maestro quiere enseñar a su alumno a ser libre, pacífico u honrado, él debe primero trabajar sobre sí mismo para alcanzar estas virtudes y luego transmitirlas.


-En su libro, usted propone que la educación asuma su potencial salvífico. ¿En qué sentido puede salvarnos?

-La educación debería colaborar en desarrollar seres humanos completos, integrales y puede ser salvífica si tiene en cuenta los tres niveles de evolución de nuestro cerebro: el instintivo, el afectivo y el racional. Hoy predomina el último por el paradigma racional de nuestra cultura; buscamos con soberbia el saber. Las escuelas descuidan los aspectos instintivos relacionados con el deseo y la afectividad.


-¿Los colegios y las universidades deben dejar de transmitir conocimientos, habilidades y competencias para formar futuros profesionales?

-No. Por supuesto: deben transmitir conocimientos y estimular el desarrollo de habilidades, pero sin descuidar la individualidad de cada alumno, sus aptitudes y deseos. Hay que educar para ser, fomentar en los chicos un camino de encuentro con su esencia. Si vivimos desconectados de nosotros mismos, siempre buscaremos llenar un vacío interior en el exterior. Ningún bien material (auto, departamento, viaje); ningún cargo o empleo, por más prestigioso y remunerado que sea, puede llenar ese vacío. Mi propuesta es ayudar al maestro y al chico a encontrarse consigo mismo, incluso animarse a sentir el vacío que todos tenemos dentro, y emprender luego un camino de búsqueda e integración. Una persona anclada en sí misma, auténtica y madura encontrará en la sociedad un buen lugar para desarrollarse profesionalmente y, lo más importante: vivirá contenta.

Fuente: Diario LA NACIÓN

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viernes, octubre 10, 2008

'Amamos a aquel que responde a nuestra pregunta: ¿Quién soy yo?'

'Hijo espiritual' de Jacques Lacan, Jacques-Alain Miller explora a su vez la cuestión del amor que el padre del pensamiento psicoanalítico contemporáneo evocaba en 1973, en uno de sus más famosos seminarios 'Aún' en El Seminario, vol XX (Seuil, 'Essais', 1999). Es igualmente el fundador de la Escuela de la Causa Freudiana. Ultima obra aparecida Le secret des dieux (Navarin editores, 2005).




Psychologies Magazine, octobre 2008, n° 278

Entrevista a Jacques-Alain Miller. Psicoanalista

Por Hanna Waar


'Amamos a la persona que protege, o una imagen narcisista de uno mismo'.

El amor se dirige a aquel que, pensamos, conoce nuestra verdad y nos ayuda a encontrarla soportable, explica Jacques-Alain Miller. Mirada de un psicoanalista sobre esta cuestión fundamental.

* * *

Psicologías: ¿El psicoanálisis enseña algo sobre el amor?

Jacques-Alain Miller: Mucho, pues es una experiencia cuyo resorte es el amor. Se trata de ese amor automático, y a menudo inconsciente, que el analizante dirige al analista, y que se llama la transferencia. Es un amor artificial, pero de la misma estofa que el amor verdadero. Saca a la luz su mecánica: el amor se dirige a aquel que usted piensa que conoce vuestra verdad verdadera. Pero el amor permite imaginar que esta verdad será amable, agradable, mientras que de hecho es muy difícil de soportar.


P.: ¿Entonces, qué es verdaderamente amar?

J-A Miller: Amar verdaderamente a alguien es creer que amándolo, se accederá a una verdad sobre sí mismo. Amamos a aquel o a aquella que esconde la respuesta, o una respuesta a nuestra pregunta: '¿Quién soy yo?'


P.: ¿Por qué algunos saben amar y otros no?


J-A Miller: Algunos saben provocar el amor en el otro, los serial lovers, si puedo decirlo, hombres y mujeres. Saben qué botones apretar para hacerse amar. Pero ellos no aman necesariamente, juegan más bien al gato y al ratón con sus presas. Para amar, hay que confesar su falta, y reconocer que se necesita al otro, que le falta. Aquellos que creen estar completos solos, o quieren estarlo, no saben amar. Y a veces, lo constatan dolorosamente. Manipulan, tiran de los hilos, pero no conocen del amor ni el riesgo ni las delicias.


P.: 'Estar completo solo': solo un hombre puede creer eso…


J-A Miller: ¡Bien dicho! Amar, decía Lacan es dar lo que no se tiene. Lo que quiere decir: amar, es reconocer su falta y darla al otro, ubicarla en el otro. No es dar lo que se posee, bienes, regalos, es dar algo que no se posee, que va más allá de sí mismo. Para eso, hay que asumir su falta, su 'castración', como decía Freud. Y esto, es esencialmente femenino. Solo se ama verdaderamente a partir de una posición femenina. Amar feminiza. Por eso el amor es siempre un poco cómico en un hombre. Pero si se deja intimidar por el ridículo, es que en realidad, no está muy seguro de su virilidad.


P.: ¿Sería más difícil amar para los hombres?

J-A Miller: ¡Oh sí! Incluso un hombre enamorado tiene retornos de orgullo, lo asalta la agresividad contra el objeto de su amor, porque este amor lo pone en una posición de incompletad, de dependencia. Por ello puede desear a mujeres que no ama, para reencontrar la posición viril que él pone en suspenso cuando ama. Freud llama a este principio la 'degradación de la vida amorosa' en el hombre: la escisión del amor y del deseo.


P.: ¿Y en las mujeres?

J-A Miller: Es menos habitual. En el caso más frecuente, hay desdoblamiento del partenaire masculino. De un lado, está el amante que las hace gozar y que desean, pero está también el hombre del amor, que está feminizado profundamente castrado. Solo que no es la anatomía la que comanda: hay mujeres que adoptan una posición masculina, incluso las hay cada vez más. Un hombre para el amor, en la casa, y hombres para el goce, que se encuentran en Internet, en la calle, o en el tren…


P.: ¿Por qué cada vez más?

J-A Miller: Los estereotipos socioculturales de la feminidad y de la virilidad están en plena mutación. Los hombres son invitados a alojar sus emociones, a amar, a feminizarse; las mujeres conocen por el contrario un cierto 'empuje al hombre': en nombre de la igualdad jurídica, se ven conducidas a repetir 'yo también'. Al mismo tiempo, los homosexuales reivindican los derechos y los símbolos de los héteros, como el matrimonio y la filiación. De allí que hay una gran inestabilidad de los roles, una fluidez generalizada del teatro del amor, que contrasta con la fijeza de antaño. El amor se vuelve 'líquido' constata el sociólogo Zygmunt Bauman(1). Cada uno es conducido a inventar su propio 'estilo de vida', y a asumir su modo de gozar y de amar. Los escenarios tradicionales caen en lento desuso. La presión social para adecuarse a ello no ha desaparecido, pero es baja.


P.: 'El amor siempre es recíproco', decía Lacan. ¿Aún es verdadero en el contexto actual? ¿Qué significa eso?


J-A Miller: Se repite esta frase sin comprenderla, o se la comprende de través. No quiere decir que basta con amar a alguien para que él lo ame. Eso sería absurdo. Quiere decir: 'Si yo te amo, es que tú eres amable. Soy yo quien ama, pero tú, tú también estas implicado, puesto que hay en ti algo que hace que te ame. Es recíproco porque hay un ir y venir: el amor que tengo por ti es el efecto de retorno de la causa de amor que tú eres para mí. Por lo tanto, algo tú tienes que ver. Mi amor por ti no es solo asunto mío, sino también tuyo. Mi amor dice algo de ti que quizá tú mismo no conozcas.' Esto no asegura en absoluto que al amor de uno responderá el amor del otro: cuando eso se produce siempre es del orden del milagro, no se puede calcular por anticipado.


P.: No se encuentra a su cada uno o cada una por azar. ¿Por qué él? ¿Por qué ella?

J-A Miller: Existe lo que Freud llama Liebsbedingung, la condición de amor, la causa del deseo. Es un rasgo particular – o un conjunto de rasgos- que tiene en cada uno una función determinante en la elección amorosa. Esto escapa totalmente a las neurociencias, porque es propio de cada uno, tiene que ver con la historia singular e íntima. Rasgos a veces ínfimos están en juego. Freud, por ejemplo, había señalado como causa del deseo en uno de sus pacientes ¡un brillo de luz en la nariz de una mujer!


P.: Nos es difícil creer en un amor fundado sobre esas naderías.

J-A Miller: La realidad del inconciente supera a la ficción. Usted no tiene idea de todo lo que se funda, en la vida humana, y especialmente en el amor, en bagatelas, cabezas de alfiler, 'divinos detalles'. Es verdad que es sobretodo en el macho que encontramos tales causas del deseo, que son como fetiches cuya presencia es indispensable para desencadenar el proceso amoroso. Particularidades nimias, que recuerdan al padre, la madre, el hermano, la hermana, tal personaje de la infancia, juegan también su papel en la elección amorosa de las mujeres. Pero la forma femenina del amor es más erotómana que fetichista: quieren ser amadas, y el interés, el amor que se les manifiesta, o que suponen en el otro, es a menudo una condición sine qua non para desencadenar su amor, o al menos su consentimiento. El fenómeno está en la base de la conquista masculina.


P.: ¿Usted no le adjudica ningún papel a los fantasmas?

J-A Miller: En las mujeres, sean conscientes o inconscientes, son determinantes para la posición de goce más que para la elección amorosa. Y es a la inversa para los hombres. Por ejemplo, ocurre que una mujer no pueda obtener el goce – digamos el orgasmo – sino a condición de imaginarse a sí misma durante el acto, siendo golpeada, violada, o siendo otra mujer, o incluso estando en otra parte, ausente.


P.: ¿Y el fantasma masculino?

J-A Miller: Está muy en evidencia en el enamoramiento. El ejemplo clásico, comentado por Lacan, está en la novela de Goethe (2), la súbita pasión del joven Werther por Charlotte, en el momento en que la ve por primera vez, alimentando a un grupo de niños que la rodea. Aquí es la cualidad maternal de la mujer lo que desencadena el amor. Otro ejemplo, tomado de mi práctica, es este: un jefe en la cincuentena recibe candidatas en un puesto de secretaria; una joven mujer de 20 años se presenta; le desencadena inmediatamente su fuego. Se pregunta lo que le pasó, entra en análisis. Allí descubre el desencadenante: encontró en ella rasgos que le evocaban lo que él mismo era a los 20 años, cuando se presentó a su primera solicitud de trabajo, de algún modo se enamoró de sí mismo.


P.: ¡Se tiene la impresión de que somos marionetas!

J-A Miller: No, entre tal hombre y tal mujer, nada está escrito por anticipado, no hay brújula, no hay relación preestablecida. Su encuentro no está programado como el del espermatozoide y el del óvulo; nada que ver tampoco con los genes. Los hombres y las mujeres hablan, viven en un mundo de discurso, es eso lo que es determinante. Las modalidades del amor son ultrasensibles a la cultura ambiente. Cada civilización se distingue por el modo en que estructura su relación entre los sexos. Ahora, ocurre que en occidente, en nuestras sociedades, a la vez liberales mercantiles y jurídicas, lo 'múltiple' está en camino de destronar el 'uno'. El modelo ideal de 'gran amor para toda la vida' cede poco a poco el terreno ante el speed dating, el speed living y toda una profusión de escenarios amorosos alternativos, sucesivos, incluso simultáneos.


P.: ¿Y el amor en su duración?, ¿en la eternidad?


J-A Miller: Balzac decía: 'Toda pasión que no se crea eterna es repugnante'.(3) ¿Pero el vínculo puede mantenerse toda la vida en el registro de la pasión? Cuanto más un hombre se consagra a una sola mujer, más ella tiende a tomar para él una significación maternal: tanto más sublime e intocable cuanto más amada. Son los homosexuales casados lo que desarrollan mejor este culto de la mujer: Aragon canta su amor por Elsa: cuando muere, ¡buen día a los muchachos! Y cuando una mujer se apega a un solo hombre, lo castra. Por lo tanto, el camino es estrecho. El mejor destino del amor conyugal es la amistad, decía en esencia Aristóteles.


P.: El problema, es que los hombres dicen no comprender lo que quieren las mujeres, y las mujeres, lo que los hombres esperan de ellas…

J-A Miller: Sí. Lo que es una objeción a la solución aristotélica, es que el diálogo de un sexo con el otro es imposible, suspiraba Lacan. Los enamorados están de hecho condenados a aprender indefinidamente la lengua del otro, a tientas, buscando las claves, siempre revocables. El amor, es un laberinto de malentendidos cuya salida no existe.

Entrevista realizada por HW

1) Zigmunt Bauman, El amor líquido, de la fragilidad de los lazos entre los hombres

2) Los sufrimientos del joven Werther de Goethe

3) Honorato de Balzac en La Comedia humana, vol VI 'Estudios de las costumbres: escenas de la vida parisina'

Traducción: Silvia Baudini

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lunes, octubre 06, 2008

Cuando ver ES creer



Los expertos encuentran que la pérdida del control lleva a la gente a pedir orden, respuestas

Una nueva investigación publicada en la revista Science explica por qué los individuos tratan de encontrar e imponer orden sobre un mundo indisciplinado a través de supersticiones, rituales y explicaciones de conspiración, vinculando una pérdida de control a las percepciones individuales. La investigación descubre que la búsqueda de una estructura o comprensión conduce a la gente a engañarse, a ver y creer en conexiones que simplemente no existen.

La investigación fue realizada por Adam Galinsky, profesor de ética y decisión en dirección, con grado Morris y Alice Kaplan, en la facultad Kellogg en la Northwestern University, Evanston, Illinois, en colaboración con la autora principal Jennifer Whitson, profesora adjunta en la facultad de negocios McCombs en la University of Texas, Austin.

A través de una serie de seis experimentos, los investigadores mostraron que los individuos que carecían de control eran más propensos a ver imágenes que no existían, percibir conspiraciones, y desarrollar supersticiones.

"Cuanto menos control tenga la gente sobre su vida es más probable que intente recuperarlo a través de la gimnasia mental", dijo Galinsky. "La sensación de control es tan importante para la gente que su ausencia es intrínsecamente amenazante. Mientras que algunas percepciones erróneas pueden ser malas o llevar al individuo por mal camino, son sumamente comunes y posiblemente satisfacen una necesidad psicológica profunda y perdurable".

La necesidad de control

De acuerdo con Whitson, esa necesidad psicológica es de control, y la capacidad de minimizar la incertidumbre y predecir cursos de acción beneficiosos. En situaciones donde se tiene poco control, los investigadores propusieron que un individuo podía creer que mecanismos misteriosos e invisibles estaban trabajando en secreto. Para probar su teoría, los investigadores crearon cierta cantidad de situaciones caracterizadas por la falta de control, y luego midieron si la gente veía una variedad de patrones ilusorios.

Por ejemplo, en un experimento se pidió a los individuos que miraran imágenes "nevadas". La mitad de las imágenes eran patrones granulados con puntos aleatorios, mientras que la otra mirad también contenía imágenes como una silla, un bote, o el planeta Saturno, que eran débilmente visibles contra el fondo granulado. Mientras toda la gente identificó correctamente el 95% de las imágenes escondidas, el grupo de personas que había sentido que su control se había deteriorado en una parte previa del experimento también "vieron" imágenes en el 43% de las fotografías que sólo eran un conjunto de puntos aleatorios.


"La gente ve patrones falsos en datos de toda clase, imaginan tendencias en los mercados de valores, ven caras en la estática, y detectan conspiraciones entre conocidos. Esto sugiere que la ausencia de control conduce a una necesidad visceral de orden -incluso un orden imaginario", dijo Whitson.

Explicando supersticiones

Para comprender mejor las supersticiones, Whitson y Galinsky pidieron a un grupo de individuos que escribiera sobre situaciones que habían experimentado. La mitad de ellos recordó situaciones en las que tenían control, mientras que la otra mitad detalló instancias de parálisis por una pérdida de control, como accidentes de automóvil causados por otros, o la enfermedad de amigos o familia. Continuando con el ejercicio, todos los participantes leyeron cuentos donde los resultados importantes, como una idea aprobada en una reunión de negocios, eran precedidos de conductas inconexas, como saltar sobre un pie tres veces antes de entrar en una reunión. Los participantes que inicialmente habían escrito sobre una situación donde no tenían control, expresaron mayor fe en una conexión supersticiosa con el resultado de la historia, y se sentían más temerosos sobre qué ocurriría si la conducta supersticiosa no fuera repetida apropiadamente en el futuro.




Mientras que saltar sobre un pie o usar medias de la suerte son peculiares y generalmente inofensivas, los participantes en el experimento cuya sensación de control había disminuido eran más propensos a percibir más conspiraciones siniestras ocultas debajo de la superficie de situaciones inocuas. Por ejemplo, cuando leían acerca de un empleado que fue saltado en un ascenso, los participantes con menos poder tendían a creer que una conversación privada entre los compañeros de trabajo y el jefe era la culpable.

Restablecer una sensación de control

Para evaluar si los individuos con el poder disminuido pueden restablecer el control y realinear sus percepciones, los investigadores les pidieron a los participantes que evaluaran cuánto creían en ciertos valores (como la belleza estética o que valoraran la teoría científica y la investigación). Pidieron entonces a los participantes que escribieran sobre situaciones donde estaban indefensos o carecían de control. Para restablecer la sensación de control, se pidió después a algunos participantes que dieran más detalles sobre los valores que habían evaluado como importantes. Como comparación, se pidió a otros participantes que dieran más detalles sobre el valor que tenían en menor estima.

Los resultados fueron claros: los participantes que no tenían la oportunidad de recuperar la sensación de control eran más propensos a percibir imágenes visuales que no existían y percibir conspiraciones en situaciones inocentes, mientras que los participantes que recuperaron su sensación de control al concentrarse en importantes valores personales no eran diferentes a la gente que nunca perdió su sensación de autocontrol en primer lugar.

"Es excitante; al restablecer la sensación de control, la gente normalizó sus percepciones y conductas", dijo Galinsky.

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miércoles, septiembre 10, 2008

¿Por qué los católicos van menos a misa?


El dato surgió de un reciente estudio del Conicet, el mismo que revela una reducción en el número de creyentes que profesan esa religión. Dos teólogos aportan claves diversas para interpretar el fenómeno.

Camilo José Alves (Télam)

El hecho de que más del noventa por ciento de los argentinos crea en Dios pero la cantidad de católicos sea cada vez menor y sólo la quinta parte de ellos concurra regularmente a misa, genera preocupación en la estructura institucional de la Iglesia católica.

Es que a pesar de que algunos voceros de la Iglesia aluden a estudios que la señalan como la expresión más confiable para la sociedad y que el problema de la pérdida de la fe es una cuestión global, en la Argentina sufre, además, un notorio descenso en la vocación sacerdotal.

Un estudio realizado recientemente por investigadores de cuatro universidades nacionales y del Conicet -el primero hecho a gran escala- y divulgado por la Secretaría de Culto de la Nación, revela que el número de católicos en la Argentina descendió del 90% al 76,5% de la población, y sólo el 23% de ellos va a misa.

Casi simultáneamente, a fines de agosto último, la iglesia de Buenos Aires abrió las puertas de su seminario metropolitano, en Villa Devoto, preocupada por la disminución de la vocación sacerdotal.

Las estadísticas marcan una sensible disminución vocacional y muestran que desde 2005 hubo una marcada tendencia de descenso en los ingresos al seminario de Buenos Aires: en 2000 entraron 21 jóvenes y este año sólo lo hicieron siete. El seminario cuenta con 74 jóvenes que se forman para ser sacerdotes, una cifra muy distante de los 222 que tenía en 1985.

La consecuencia más notoria de ello es la falta de sacerdotes para la atención de un creciente número de parroquias, como puede advertirse en el conurbano bonaerense y otros puntos del país.

Dos teólogos argentinos, el padre Pablo Malía y el filósofo Rubén Dri, se refirieron en diálogo con Télam al fenómeno desde dos ópticas muy diferentes.


Delivery y pérdida del monopolio

Malía, profesor de Teología de la Universidad Católica Argentina y responsable de Piedad Popular de la arquidiócesis de Buenos Aires, admitió que los resultados que arroja el estudio realizado por el Conicet preocupan a la Iglesia.

"Creo que hay una falta de credibilidad en las instituciones, aún así la más creíble es la Iglesia católica, que tiene un alto grado de aceptación", dijo.

Luego admitió que "institucionalmente se propone mejorar esos índices porque considera ese grado de credibilidad muy bajo". Sin embargo, defendió la acción pastoral de la Iglesia y señaló como parte de los factores que llevan a algunos feligreses a no concurrir habitualmente a los templos la existencia de algunas "notas de la cultura contemporánea que invitan al aislamiento: el autoservicio, el delivery. En esto cae también lo religioso".

Al referirse a los cuestionamientos sobre la pérdida de algunos de los roles que acompañaron su acción pastoral, Malía indicó que la Iglesia "no perdió su rol solidario, sino que dejó de monopolizarlo".

El sacerdote definió la solidaridad como un valor humano "previo a cualquier opción religiosa", y recordó que "antes la única ayuda a la gente era Cáritas, ahora se diversificó, se ha sensibilizado la conciencia social y aparecen instituciones solidarias no religiosas, es algo bueno como sociedad".

En cuanto a la vocación sacerdotal, recordó que "es un misterio que no se puede abarcar desde lo sociológico", y estimó que "cuantos menos personas comprendan lo que Dios tiene para decirles a través de la Iglesia, menos querrán servir a Jesús en ella".

El religioso estimó que la manera de revertir esta situación pasa fundamentalmente por entender que "se trata de un encuentro de dos partes que tienen que acercarse". Explicó que "la parte de la libertad humana que elegirá la fe católica como propia con sus obligaciones y deberes, no lo podemos manejar", pero "como el Evangelio es una propuesta de amor de Dios al hombre, tenemos que imitar a Dios".


Falta de respuesta

En cambio, el teólogo, filósofo y docente de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Buenos Aires, Rubén Dri, explica el hecho de que la gente crea en Dios pero no vaya a la Iglesia, en su convencimiento de que la Iglesia no responde lo que quieren los fieles.

Dri propone distinguir entre lo que es la religión, como componente esencial del comportamiento humano, y lo que son las instituciones religiosas que "tratan de responder a esta necesidad al mismo tiempo que construyen poder".

El filósofo indicó que las instituciones eclesiásticas entran en crisis cuando no responden a las necesidades religiosas de los fieles, porque entonces éstos buscan caminos alternativos.

El teólogo considera que la Iglesia Católica difícilmente pueda atender las necesidades religiosas de sus fieles porque su conducción actual, encabezada por el Papa Benedicto XVI, "está en retroceso" y "no ha avanzado en responder a la manera como la gente necesita ser atendida hoy religiosamente".

Cree que por lo mismo la vocación sacerdotal cayó, y puntualiza que tiene que ver con el mismo fenómeno pues "el tipo de sacerdote que requiere la Iglesia actual no responde a las vocaciones sacerdotales genuinas, que realmente existen".

Dri considera que "se requiere un sacerdocio que no esté atado de esta manera al celibato y leyes rigurosas y seculares de la Iglesia, sino que responda realmente con flexibilidad y comprensión a los cambios que se producen en la sociedad".

"Es necesario un sacerdote que retome lo que se conoce con el nombre de "Proyecto profético" o "Movimiento profético" es decir, que estén comprometidos con los sectores populares", concluyó.

Compromiso

El retroceso eclesiástico, que se advierte también en la mayor parte de los países desarrollados y en otras naciones permeables a los cambios culturales, llevó al Papa Benedicto XVI a priorizar el tema desde el comienzo de su pontificado en 2005. En 2006, el Pontífice advirtió sobre la pérdida de la fe de las sociedades modernas, y formuló un fervoroso llamado a las familias a recuperar la tradición de ir a misa y a poner a Dios en el centro de sus vidas. En esa línea, la Iglesia considera que no se trata de la deserción de fieles de las filas católicas, sino de la falta de compromiso con los valores cristianos por parte de algunos sectores de las nuevas generaciones.

Fuente: El Litoral

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domingo, julio 13, 2008

Convivir con uno mismo


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miércoles, julio 02, 2008

Según un estudio, los efectos místicos de los hongos alucinógenos pueden durar más de un año


Así concluyó una investigación de la universidad estadounidense Johns Hopkins. Los científicos observaron 36 casos, a quienes suministraron psilocibina. Catorce meses después los voluntarios definieron la experiencia como una de las más enriquecedoras de su vida a nivel espiritual.

Los efectos espirituales provocados por la psilocibina, una sustancia alucinógena contenida en los hongos, pueden durar más de un año, según una investigación que publicó el Journal of Psychopharmacology.

El trabajo fue realizado por investigadores de la Universidad Johns Hopkins, de Maryland, que observaron a 36 voluntarios durante 14 meses.

"La gran mayoría de estos voluntarios definieron su experiencia como la más o una de las más constructivas a nivel personal y también una de las más significativas a nivel espiritual en su vida", explicó el doctor Roland Griffiths, profesor de psiquiatría y de neurociencias de la Universidad Johns Hopkins.

Para la investigación se trabajó con personas de buena salud física y mental. Todos poseen un nivel elevado de estudios, así como una espiritualidad activa. Luego de consumir la psilocibina el 60% de los voluntarios afirmó que se trató de "una experiencia totalmente mística".

"Rara vez en una investigación psicológica se pueden observar efectos positivos tan duraderos luego de una sola experiencia de laboratorio", agregó.

Esta sustancia podría utilizarse para tratar a personas que padecen ansiedad vinculada a enfermedades terminales o depresión.

Fuente: agencias
Ampliación: http://tilinga.bloringa.net/post-922570.html

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lunes, junio 30, 2008

El ojo artificial más viejo del mundo tiene unos 5.000 años de antigüedad


El ojo artificial más viejo del mundo, hallado en otoño de 2006 en una región desértica Irán, tiene unos 5.000 años de antigüedad, aunque aún son muchos los enigmas que quedan por desvelar de esa misteriosa pieza, que ha revolucionado la instrumentación de la óptica antigua.

El investigador estadounidense Jay Enoch, catedrático de Optometría de la Universidad de Berkeley (EEUU), explicó a Efe que este hallazgo fue del todo inesperado, ya que hasta entonces los ojos artificiales más antiguos que se conocían tenían entre 400 y 450 años, es decir, casi 4.500 años menos que el de Irán.

Un grupo de arqueós iraníes e italianos halló esta singular pieza en una de las más de 40.000 tumbas que conforman el yacimiento de Ciudad Quemada, un poblado preindoeuropeo que durante más de un milenio fue un importante centro agrícola y de intercambio comercial.

El ojo, un hemisferio de unos 25 milímetros de diámetro, estaba incrustado en la órbita izquierda del cráneo de una mujer de entre 25 y 30 años, de alta clase social, que estaba enterrada en la necrópolis de Shahr-i Sokhte.

La mujer, que fue sepultada junto con un espejo, tenía rasgos africanos y medírca de dos metros, una altura atípica entre las mujeres iraníes de la época, que no solían medir más de un metro y medio.

El ojo artificial estaba hecho de betún, un material resinoso, similar al alquitrán, mezclado con grasa animal, y tenía dos pequeños orificios, uno en cada extremo, que permitían, con una cuerda, sostener el ojo al modo de un parche en la cabeza.

Para Enoch, uno de los aspectos más fascinantes del hallazgo es el intento de verosimilitud de la pieza, ya que ésta tenía grabado un iris y unas pequeñas líneas paralelas que iman las venas capilares del ojo, que estaban rellenas de finas hebras de oro, mientras que el resto estaba pintado de blanco, imitando, en la medida de lo posible, los rasgos del ojo humano.

Se sabe también que la mujer, posiblemente una sacerdotisa, hacía años que llevaba el ojo artificial, ya que las cuerdas que lo sustentaban en la cuenca habían desgastado levemente los huesos de su cabeza.

Más allá de estos datos, poco se conoce de la procedencia de esta antigua estructuraica y de la misteriosa mujer que lo llevaba, por lo que quedan aún muchas preguntas sin responder.

Enoch no ha podido visitar la necrópolis de Shahr-i Sokhte ni hablar con los arqueólogos responsables del yacimiento de Ciudad Quemada, pese a que lo ha intentado en diversas ocasiones.

Aún así, se aventura a formular algunas hipótesis al respecto a partir de la documentación publicada sobre este hallazgo y sostiene que la mujer llevaba puesto el ojo falso debajo del párpado, lo que debía ser muy molesto.

“Si lo llevaba debajo del párpado, lás seguro es que la mujer no tuviera ojo”, señaló Enoch, que dijo que la joven podría haber sufrido una enfermedad conocida como “Phitisis bulbi”, que atrofia el globo ocular hasta reducirlo “al tamaño de un guisante”.

En cuanto al origen de la mujer, este investigador apuesta a que procedía de Egipto, ya que el espejo hallado en su tumba tenía un pequeño mango inferior, al estilo de los que se construían hace miles de años en Oriente Próximo.

Fuente: EFE - El litoral .com

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viernes, junio 27, 2008

Pedir perdón


¿Qué te parecería si vieras a alguien golpeándose intencionalmente su pie con un martillo? Una locura!

Bien: es natural que quien gesta una comprensión más honda y compasiva de la realidad sienta que cualquier daño intencional hacia otro sea tan insensato como el acto de quien martilla su propio pie. ¿Por qué? Porque vive en su corazón lo que los sudafricanos llaman UBUNTU: el principio que señala que todos existimos ligados a los demás, siendo uno con ellos, parte del mismo tejido viviente. El lema que sostuvo el fin del apartheid en Sudáfrica a fines de 1980 fue "Ubuntu, nigumuntu, nagamuntu" (en zulú: "una persona es una persona a causa de las demás", o "yo soy porque somos nosotros"). Así, si daño a otro, me daño a mí mismo, tal como si me martillara mi propio pie. Por eso pedir perdón es indispensable, pues dañar a alguien sin hacernos cargo de haberlo hecho, es seguir dañándolo.

El pedido de perdón es uno de los actos que mayor valentía requieren: ni bien nos disponemos conscientemente a enfrentarlo, surgen múltiples postergaciones y justificaciones de por qué hicimos lo que hicimos. Sin embargo, si contactamos con la verdad, el impulso más hondo que germina es el de reparar de algún modo el daño infligido. No para que admiren nuestra "humildad", ni para evitar el "castigo divino" o para "dejar nuestra conciencia tranquila", sino porque si queremos ser fieles a nosotros mismos, ésa es la única opción digna. Así tengamos que remontarnos al pasado, discar un teléfono por largos años olvidado, escribir una carta, mirar a los ojos... Y aun en los sucesos cotidianos: no terminar el día sin habernos hecho cargo ante el otro de nuestra torpeza, nuestro egoísmo, nuestra ignorancia.. .

Pedir perdón implica el riesgo de que nos lo nieguen. Pero lo importante no será nuestro propio alivio, sino ofrendar una actitud reparatoria. En la pareja o entre vecinos, en la familia o entre amigos, entre naciones o sectores sociales. Ése fue el fundamento del proceso sudafricano por el cual 21.800 personas de raza negra declararon frente a sus ultrajadores las vejaciones recibidas durante el apartheid, dándoles lugar a que tomaran real conciencia del daño cometido y pidieran perdón; esto produjo en cientos de ellos un genuino y transformador arrepentimiento. Sólo ésos obtuvieron amnistía. Quizás éste sea uno de los ejemplos más impactantes de lo que puede producir la aplicación colectiva de los mejores valores humanos. Antjie Krog, en una película basada en esos hechos*, pone en labios de una poetisa blanca, -testigo conmovido de esas declaraciones- , estas palabras, al concluir ese proceso:

Por ti este país ya no yace
entre nosotros,
sino dentro.

Respira inmóvil
después de haber sido herido
en su maravillosa garganta.

En mi cráneo canta,
enciende mi lengua.

Por miles de historias
fui quemada
y tengo nueva piel.

He cambiado para siempre
y quiero decir:
perdóname,
perdóname,
perdóname.


* El título original de la película es "In my country", (en español editada como "En mi tierra"), dirigida por John Boorman, con Juliette Binoche y Samuel Jackson. Para conocer más sobre el apartheid clickear aquí. Que la difusión de este tema sea también un mínimo homenaje al 90º cumpleaños de Nelson Mandela (el próximo 18 de julio), líder de este movimiento de paz y reconciliació n. Se realizarán distintas actividades en distintos países no sólo para celebrarlo, sino además para apoyar a la Fundación Nelson Mandela, por él creada para promover la erradicación del SIDA en todo el mundo.

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